Novos e velhos desafios da Internacionalização da Educação Superior na contemporaneidade

Esta obra nos acerca a investigaciones recientes sobre el desarrollo de la dimensión internacional en las universidades de la región (con un especial foco en Brasil, pero no solamente) y se plantea como compendio de “Perspectivas”. Pensar en perspectivas es pensar en diversidad de miradas y esta obra se conforma por una amplia diversidad de miradas. Un gran aporte surge de su propia construcción con carácter interinstitucional e internacional. Los autores que han contribuido con sus producciones para los diferentes capítulosprovienen de países de nuestra región tales como Brasil, México, Uruguay y Chile pero también de otras latitudes lejanas, con aportes que llegan desde Portugal, Alemania y el Reino Unido. Esta constitución diversa del equipo de autores da cuenta de una de las riquezas de esta publicación: se trata de una publicación construida de modo internacional sobre la internacionalización. La publicación en conjunto de colegas de múltiples instituciones, de variadas latitudes y con diversos enfoques teóricos supone una de forma interesantede construir lazos interinstitucionales y una perspectiva internacional de la investigación. […] Así desde esta amplia diversidad de perspectivas, este libro nos propone un sólido estado del arte de la investigación en internacionalización de la Educación Superior en Brasil, en Latinoamérica y con algunos trazos de la problemática a escala mundial. Norberto Fernández Lamarra, Universidad Nacional de Tres de Febrero

Joyce Wassem, Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Eliza Bartolozzi Ferreira